) {! ]; x. p# o% r* \% i+ Z% i
一道问题
8 v, N2 I. ?$ z( b# u
% S* L& o8 N3 A/ M7 I+ |4 y% f电路模型如下图所示,时域波形仿真出来振铃频率是666MHz,但频域的谐振点频率测出来确是689MHz。& j+ M$ ?" |5 J, X
问:振铃时域波形的振荡频率为啥不是谐振频率点689MHz呢?
& y5 M$ R! D: t
mgafy4ukpqp64036644717.png
' R% x E; w3 d a- V0 A$ @这个问题,其实我在2022年1月份写《信号振铃遇到过没?来聊聊为啥》时就有疑惑,在文末附加题一中有问类似的问题,但一直也没有找到原因。最近在整理《信号振铃解析》视频,有了一些新的理解,不确定是否正确,这里提出来,和大家探讨下。1 j0 b- v. T. `& a4 v, Q
; a; Z/ D) ?: x& O( V
% Z( J+ F7 L- ~. E5 g
再次仿真0 m6 L4 ~ e( Q- N$ `
1 o9 a5 a! ^3 y
由于时间间隔较久,2022年1月份所使用的仿真工程已经找不到。工程不复杂,索性我们重新搭一下。
9 G. P! \/ z& C% M
drckrte4r3264036644817.png
1 ]9 l' x% S6 U- {' @: X1 b, a: ?6 [
重新仿真,我们看到时域波形,光标卡出来的△x=1.51ns,算出来周期T约为662MHz。之前仿真的△x=1.5ns,算出来周期T为666MHz,相差不大,我们就认为是相同的。6 b9 a/ S4 O; s
看频域波形,光标卡出来的峰值f=723MHz,和之前卡出来的689MHz有些差异,可能是选择的器件属性有些差异。我们不用过多考究这里数值上差异,我们观察下总体情况,发现趋势是相同的:
7 W! A. q- U+ ?& S7 y/ `. a①时域波形振荡频率不等于频域的谐振点频率;
/ P) z ?) ?9 Z* L- u2 ^% g5 ]②时域波形振荡频率总是小于频域的谐振点频率。! W% e0 Q9 {+ ~) c3 i+ \. s
为什么?! @: y! \+ a( }9 k: ]$ D5 G" l
7 M( r- B w6 r6 h4 K9 e; D0 R( J4 {/ @& u2 j2 n! s
, t- G' B: S V9 D
不成熟的理解/ I9 Q( X' v" R8 z, {
. v9 e8 P3 d+ P" E+ J
ppxgtgk5xmr64036644917.jpg
7 ?, K/ ^2 U) C8 R- R6 M8 P! \: O
(图片来自Heinrich)
* T7 P$ y8 V; K! H: n: a2 d如上图所示,我们看到的方波可以拆分成很多个不同频率的正弦波,这些正弦波就是方波的谐波分量。换句话说,我们在时域内看到的波形并不单纯,是合成后的波形。
4 \, k% p S/ U" o同理,那前面看到的时域振铃波形,也是不单纯的。虽然示波器测出来的频率是666MHz,实际它是多种不同频率分量叠加后表现出来的波形。这种叠加,只会让合成后的波形频率越来越低。就像多个电阻并联,越并联,综合阻值越小。
i0 m, U+ {% e3 i' g/ T& F* f而频域内的谐振频率点,这个只是一个频率分量,很单纯,没有合成,没有叠加。/ w, [3 ]/ b7 [- ?
时域振铃波形必然是 谐振点频率分量放大Q倍 和 其相邻频点频率分量放大Qn倍之后叠加出来的。时域波形的振荡频率666MHz也必然是谐振频率与其相邻频点叠加之后表现出来的。注意前面的Q倍和后面的Qn倍数值不同。Q和Qn分别对应LC电路频率增益曲线上各自频率下的纵坐标Y值。
7 H t8 t& E6 z( r4 b, O2 ~' T基于上述分析,应该可以解释前面提出的问题:为什么时域波形振荡频率不等于且小于频域的谐振点频率。% v, H6 c: l& n" H
这个问题,分析到这里就结束了?让我们继续深挖下。) n: b& `3 l" H: L) E' [
+ h$ X1 w1 c3 z5 m8 r5 l
2 P1 L7 M. A% _) w, ]% |% k$ I继续挖掘
9 I( ?" ^2 E' ]' L# ]8 L4 F1 ^: i9 l0 |
“振铃时域波形振荡频率小于频域的谐振点频率”,这个现象是否具有普遍性?这好像和大学时课本上教的不一样嗷!' s6 E4 k# M! ?4 h! w
我们把激励源调整为2MHz的正弦波,再试试效果。如下图所示,VF1(输入)和VF2(输出)基本重合,没有放大,也没有振铃。什么情况?. |$ S: l, d" y; m& ?
tuozbsh2wpu64036645017.png
9 @$ d; D. O: s$ x7 c6 U: n/ v原来是激励源改为正弦波以后,源头变成了单一频率的正弦波。而在根据电路的频率增益曲线,在2MHz频率下,增益为0dB,即不放大也不缩小。
5 T9 w/ E3 b1 T" s: Y5 s如果我们再把激励源调整为700MHz的正弦波,再看小效果。
2 N9 l# B% P( C1 y' f
yyhysvb0gxn64036645118.png
/ }6 D- D! T2 Q5 w
700MHz的正弦波输入,果真被放大了。而且是放大了很多,示波器每格是20V。
$ {+ J7 ^' ]' }3 Q1 `所以,出现“振铃时域波形振荡频率小于频域的谐振点频率”的深层次原因在于激励源的不单纯!!!于是,我们可以得出以下结论:
0 B7 e+ g- A6 B9 s% ?: Z①如果激励源是频率单一的正弦波,那么LC谐振电路的输出波形不会出现所谓的“振铃”,因为输出的频率会始终等于激励源的频率,也是正弦波,只是输出波形的幅值和激励源可能存在差异,这个差异取决于对应频点的Q值大小;& I/ P/ x5 @. L5 x6 s+ b
②如果激励源是复合波形(包含有多种谐波分量),那么LC谐振电路的输出波形状态会比较多样,可能会出现文章开头展示的(高频)振铃。振铃的振荡频率会小于LC谐振电路的谐振点频率,注意这里是必然小于。5 S! ]0 U: O5 r. L3 P- b$ s) c
% r$ D6 @1 Q% ~0 j# ], O- B
$ a, g3 {$ Y1 l Q/ V& V( J9 a! j
总 结
. w( `" a8 s. I& O
4 f' ^; ~6 D" W: P% \先讨论到这里,我们梳理下今天讨论的内容:尝试解释为什么振铃的时域波形振荡频率不是谐振点频率689MHz。
& ]0 x6 {2 T' K0 s' X2 q原因:频域内的谐振频率点,只是一个频率分量,单纯,没有合成。而时域内的波形不单纯,是合成后的波形。时域内的振铃波形频率必然包含谐振点的谐波分量,而且是合成的谐波分量越多,频率越低。6 U6 w! M% }/ W- g I
出现这种情况的更深层次原因:激励源的不单纯。如激励源单纯,根本不会有振铃,更不会有振铃的时域波形。
2 H+ r) c3 {" b: r% Z+ u+ p特别说明:上述内容仅为个人观点,供探讨学习。如有表述不当,欢迎交流。
0 Q( o! ~$ g, T; M0 D0 J$ P2 m+ g7 Q* Y: [ A
声明:5 ?8 S* p1 y$ L
本文转载自硬件微讲堂公众号 ,如涉及作品内容、版权和其它问题,请联系工作人员微(13237418207),我们将在第一时间和您对接删除处理!投稿/招聘/广告/课程合作/资源置换 请加微信:13237418207
3 \+ Q3 }8 F1 f$ C& z 4 O; B+ }1 T) v7 B7 U& I4 T) {$ [
mqaeq52zqtg64036645218.png
2 ]/ d4 q3 m W' f5 c2 r
, R5 {: |6 J# Z# s7 [0 U- @& G1 G
% R5 W0 {. w9 c" Y' `5 Q, a: y 7 f' _# x& k7 o" u5 ?- N
0 G6 p% m* h7 T$ r; W; K! x 5 Y8 M( {2 a6 W4 b/ w
! k5 ?! K4 G7 L
53ev1xrxrf464036645318.jpg
8 l- P% h k! C% [3 s9 q: Y. d
( {; i" v. S/ p# l) q
6kW大功率逆变器pcb设计之爬电距离详解4 h8 {7 B. s- k' O. G% x
* J ~2 ]; S9 n5 N5 s $ _9 X, G7 e/ x7 J# |
, i/ R: F! x7 Q" \$ I
: g9 D# v" H* |. L1 r
+ ?% b- ~* x) J, e1 h; a* @4 S, H5 V* \8 U6 `
0 R5 f3 Z, o! d6 A1 I
7 Q5 h' O6 c* G( Y t" [ 4 p2 @4 [6 X& l) f- E' v$ E
6 ]2 j7 G; ~% s2 I6 [3 y& r
se1f4qponnt64036645418.jpg
' Q4 t( v; n! E/ J0 q9 Y/ H
6 `- `( Y( {* u9 S) ] m 离谱:一拔充电器,电量就跳变、跌落?
0 p7 I' Y5 Q5 e* \7 | * r8 n# T9 F; b$ H$ B4 J$ G
' m$ p; L7 `/ h7 e. T/ q# M2 `
- y* L. G7 z# s, G% {5 f $ I& F" q/ c# d7 x- F8 i' P S
2 l" l+ w' b U
fq4pagdp0oj64036645518.png
3 U" Q1 x8 q0 [7 l R3 @# p: G0 V扫码添加客服微信,备注“入群”拉您进凡亿教育官方专属技术微信群,与众位电子技术大神一起交流技术问题及心得~
) u3 }- v0 W8 w' p分享 点赞 在看?? “三连”支持! |