小模电的重难点推送正式开启~~~

吴少琴的模电课

小模电今天开课啦~~~

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模电怎么还有大小之分呢？??????
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是这样的，小模电全称《模拟电路与数字电路》课程的模拟电路部分（咱们学校有2.5学分40个学时和2学分32学时两种），与之对应的大模电，全称是《模拟电子线路》课程（3.5学分56学时）。
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1 a3 Q/ \- l: }# j& I' s; A* _. D小模电是针对非电专业学生开设的技术基础课，而大模电是针对电气信息类专业的主要技术基础课，两门课的要求和侧重点还是有差别的。

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* i+ u0 `2 S# @$ |因此这学期打算跟着上课进度推送2.5学分模电课的重难点，希望得到大家的支持和鼓励哦\(0^◇^0)/

3 @+ P  q( h. q9 [3 a* u8 F4 u. Z接下来，就让我们从绪论课开始出发吧~~~
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3 q2 [: L( a' D& Z! Q重点   区分几个基本概念
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模拟和数字
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模拟信号：在时间上和幅值上均是连续的信号，也就是数学上所说的连续函数；
数字信号：在时间和数值上均是离散的信号
模拟电路：对模拟信号进行处理的电路
5 f9 a8 k1 O) J+ Q& S: h数字电路：对数字信号进行处理的电路
! X# w; ?1 {. U' M. I0 l目前实用系统常常是两种信号都存在的模-数混合系统，模拟信号和数字信号转换的过程可以看下面这个小视频 (有BGM注意别在教室里外放哦)
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8 {9 k# l! Y) U% ^/ u线性和非线性
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4 L& Q2 j6 \* ^' r线性元件：指输出量和输入量具有正比关系的元件，常见的有电阻、电容和电感；
3 y) ~0 u* r0 n* z非线性元件：输入量和输出量没有线性关系的电学元件，常见的有二极管、晶体三极管、场效应管等；严格地说所有的电子元器件都是非线性的。
线性电路中只包含线性元件，只要有非线性元器件，都是非线性电路。也就是说所有电子线路都是非线性电路。所以线性是相对的，而非线性是绝对的。
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低频和高频
0 i( K6 S. Q: f$ g" V
) a) G9 K$ W/ B) t3 @; @4 W: \/ r' d低频电路：工作频率较低（一般小于几百千赫兹）的电路；
高频电路：工作频率较高（一般大于几百千赫兹）的电路；

% m  G; q* y( A9 b5 G* H/ o实际上并不存在一个非常明确的分界频率，常用的划分依据是：当器件内部的等效电抗对电路的工作特性不产生显著影响（也就是说分析时可以忽略电子元器件的分布电容、结电容、分布电感等对电路的影响）时为低频电路；否则为高频电路。

模电课研究的都属于低频电路??，射频电子线路课程研究的才是高频电路哟~~~

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. R6 y3 B* T: q6 k& T3 l; ~
难点  有意识地建立工程思维
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/ v+ y" S8 v, n$ E9 E  U1
工程近似的思维
8 N8 ?0 ?7 b4 t1 z* C8 q8 e. q: y
实际工程在满足基本性能指标的前提下是容许存在一定的误差范围，估算基本原则如下：
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4 S2 h& I" M5 C; _两个阻抗串联，若其中之一远远小于另一个，可将小者视为短路，但不可将大者视为开路；例：
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两个阻抗并联，若其中之一远远大于另一个，可将大者视为开路，但不可将小者视为短路；例：
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- U; |, W2 m3 R$ n0 k! U2 M0 d6 k
若两个比较量中有一个为研究对象，则无论差别多少，不能将其忽略，否则研究将失去意义
这里提到的远大于和远小于，若电阻与电阻相比或电抗与电抗相比，应相差10～20倍以上。若电阻与电抗相比，则至少相差3～5倍
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6 J$ W, @% Z& y: \! V9 m2
3 }9 y7 G; R/ A' I2 }& U8 `7 [: ^等效电路的工程思维
5 }7 h9 a' X1 z( b& `* l- R
8 j7 T& q/ P) M) }7 m2 G* D+ l前面提到电子元件都是非线性的，为了方便分析和求解电子电路，需要将非线性的电子元器件转换成线性元件组成的等效电路，不同条件、解决不同的问题，会构造不同的等效模型。
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比如晶体二极管，它的伏安特性具有非线性：
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3 Y' `1 I8 L# I% b7 t9 @( r可以由伏安特性折线化得到等效电路：

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在对实际电路分析过程，也是经常采用电路模型来表示电子系统。比如一个电压放大器：

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5 X  \2 X% i& ?0 V  m; X不管放大器内部电路如何，对于信号源而言，可以将放大器看成一个输入电阻，对于负载而言，放大器可以看成信号源：
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电压放大器的电路模型


好了，绪论课的重难点就写到这喽，半导体的内容留着下一次再推哦????????

接下来来个小互动~~~
: s; _" ]* f0 {5 T" Q. u8 W7 ^
  D3 ]  Q; U9 X5 D
9 }, Z# |- j6 p6 M5 x' y, ]和期末来个约定
1 T. m- b, U4 Q- b
! z* z$ G: ^, ^5 B9 B' B每个学期初，大家都喜欢给自己立flag，比如模电课要满绩；模电课绝不旷课；或是减肥；或是……
留言区里留下和期末的约定如何？
' s/ k4 j/ Y5 c) n如果期末兑现了，再回来回复自己的留言，小电也会给予额外的奖励哦，还记得绪论课件上有写过“额外小奖励”哦??????????

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P.S. 小电立的flag就是这学期推送20次重难点，完成的话大家也给送花花哦~~~

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